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CQ9的哲学

跑马地学校的理念, 现在被称为跑马地的贝赞特山学校, 源自CQ9的founders的愿景, 谁认为鼓励学生潜能充分发展的环境是为学生提供探索创造性和智力能力的机会. CQ9相信本着合作精神共同努力, 不合格, 努力培养和表达每个学生的优秀之处. 求知欲和探究精神是教育过程中的激活因素, 积极参与学校社区活动,培养有爱心和责任感的个人, 提倡诚信生活, 意识, 和目的.

欢乐谷的历史

欢乐谷基金会成立于1927年,由 Dr. 安妮Besant她是20世纪最伟大的女性之一. Dr. Besant, 他担任世界神智学会会长超过25年, 他是一位著名的社会活动家,在英国进行了重大的社会和人道主义改革,并为印度的独立运动提供了强有力的支持.

1926年,在去欧康山谷的旅途中 J. 克里希那穆提, D. Rajagopal, 罗莎琳德·威廉姆斯(拉贾戈帕尔)和弗里茨·昆兹、安妮·贝赞特参观了一片广阔的原始土地. 她设想这个地方将建立一个培养精神的教育中心, 艺术, 智力的增长以及身心的健康. 她还知道,人类状况在全球范围内的可持续改善始于个人. 1927年,她筹集资金,在上奥哈伊山谷获得了近520英亩的土地. 她任命了受托人,以推进她建立非宗派基金会的愿景, “不分种族, 信条, 性, 种姓, 或颜色,她将其命名为欢乐谷基金会.

二战期间,理想主义者组成了一个不同寻常的联盟,包括 罗伯特·洛根, 路易Zalk, J. 克里希那穆提,拉贾戈帕尔, 奥尔德斯·赫胥黎, Dr. 圭多Ferrando,聚集在欧康. 认识到安妮·贝桑特教育理念的先见之明, 他们将这些纳入欢乐谷学校(现在称为欢乐谷CQ9)的核心理念中。.

安妮·贝桑特认为这片土地是一个可以通过各种活动来实现她的理想的地方,在这些活动中,文化的多个方面将得到表达. 欢乐谷文化中心的建立实现了这一目标.

名称的改变

到2006-2007学年, 申请及入学, 任何学校的命脉, 正在以惊人的速度下降. 反馈是:很不幸, “快乐”这个形容词让人联想到戒毒中心, 或者是问题少年收容所, 或者小学. 欢乐谷学校管理层和董事会深深理解并分享了校友们对“欢乐谷学校”这一名称的个人和发自内心的依恋.“相信市场形象可能会胜过60年的传统,确实令人痛苦. 然而,更令人痛苦的是,许多孩子错过了欢乐谷学校的教育,因为学校的名字让家长不敢调查这所学校.

由2007年7月1日起,“跑马地CQ9在HVF董事会推动的倡议征求了700多名校友的意见后,做出了这一决定, 父母, 和长期的朋友. 这次评选突出了真正卓越的远见卓识和公仆, 安妮Besant, 是谁为1927年购买上奥哈伊520英亩的土地筹集了资金, 他坚信这片令人惊叹的土地将是“新教育文明”的摇篮和典范,人类历史的进步始于懂得思考的个人, 而不是去想什么, 在一种拥抱相互关系的文化中:自我对自我, 对人类, 到地球上, 以及科学进步.

这个名字的选择被认为是真实地反映和纪念CQ9的历史, CQ9的过去和国父们制定的原则. 人们认为,向安妮致敬不仅是对她的尊重,也是对她所预言的未来的尊重和重申, 今天的管理层和董事会致力于实现的目标是什么. 对于CQ9的校友和未来的学生和家庭来说,这是一个双赢的选择.

土地本身, 欢乐谷基金会拥有的520英亩土地, 现在和将来都被称为欢乐谷.

链接:博士. 安妮Besant链接到:Jiddu克里希那穆提链接到:阿尔道斯·赫胥黎
链接:博士. 圭多Ferrando链接到:罗莎琳德Rajagopal链接到:罗伯特·洛根链接到:路易Zalk
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